יוצאים לדרך – מרחבי משמעות חדשים בעמק חפר

פרויקט חינוכי ראשון מסוגו בעמק: מרחבי משמעות חוצי בתי ספר שיעבירו הורים ומומחים מהקהילה.


לפני מספר שבועות יצאנו ב"קול קורא" לקהילה ובו הזמנו אתכם - הורים ובעלי עניין בכל תחום - לקחת חלק ולהוביל אתנו פרויקט ראשון מסוגו בעמק שלנו – יצירת מרחבי משמעות חוצי בתי ספר.
ההיענות המרשימה הובילה ליצירת  17 מרחבי משמעות בתחומים מרתקים.
לתחומי המשמעות, לחצו כאן >>
בראייה רחבה ועתידית מכוון אגף החינוך במועצה ליצירת קמפוס אחד גדול שיממש את הפוטנציאל הרב של הקהילה בשיתוף עם מערכת החינוך המתחדשת. המטרה: לאפשר למידה ייחודית שבה התלמידים חווים שיתוף, העשרה והנאה.
מנהלת אגף החינוך, כרמית ברגמן-סמוראי, מסבירה כי הרעיון של "תחומי משמעות" יהווה השראה להגמשת מערכת השעות בבתי הספר ולארגון מחודש של תכני הלמידה.

התכונות/ העקרונות של תחום המשמעות

  • למידה של יצירה ב"מרחבי החיים": תמונת מכלול מייצרת משמעות.
  • מקיפה: מערבת שכל, דמיון, רגש, גוף. מייצרת הנעה והנאה.
  • אינטאראקטיבית: כרוכה בשיתופי פעולה, מייצרת אינטראקציות המדמות את עבודת הרשת. משתפת מומחים.
  • מניעה ומהנה: מאפשרת בחירה בתחומי עניין. מעניינת גם מבוגרים שמנחים את בחירת התלמידים.
  • רלוונטית למציאות: מפתחת מעורבות חברתית ורגישות לסביבות החיים השונות.
  • מפתחת תוצר שיש לו ביקוש: דרך פענוח, התמודדות עם מצבי אי ודאות, תהליך של גילוי ויצירת ידע חדש ומפתיע .
  • התנסותית ותהליכית: מתבוננת מחדש על הקיים, מעודדת רעיונות יזמיים של התלמידים, ביטוי אישי וצוותי מבוסס יצירתיות ויצרנות רבת ממדיים.

פרקטיקה 

  • ביום א', 16.9.18, אחה"צ התכנסנו בחוות הנוי המקסימה עם המנחים שנענו לפנייתנו למפגש העמקה ברכיבי המשמעות, שיתוף רעיונות וידע וייעוץ לאופני ההנחיה. שמחנו להכיר אנשים מעוררי השראה ושמחה המבקשים להיות שותפים למהלך ההתחדשות.
  • בימים אלה מתארגנים בתי הספר היסודיים להסבר וחשיפה של תחומי המשמעות כדי לאפשר התייעצות עם ההורים ובחירה באחד מהם. המחזור הראשון יתחיל ב-16.11 ומספר התלמידים בכל קבוצה יהיה עד 20. 
  • שימו לב בבקשה – ההסעות על ידי ההורים והמיקומים יתפרסמו בסוף אוקטובר. ההורים יקבלו מכתב מפורט באמצעות בתי הספר שייטלו חלק בתכנית ויחתמו על מחויבותם להסעות.
  • בהתאמה למספר התלמידים שירצה ללמוד בימי ו' במסגרת החדשה, נחליט האם לפתוח מחזור נוסף בין פברואר למאי. זו תהיה הזדמנות לאנשים נוספים בקהילה להצטרף אלינו. תלמידים שיבחרו להישאר בבתי הספר ילמדו במתכונת הרגילה. 
  • לו"ז מתוכנן ל- 8 מפגשים: 16.11.18 / 23.11.18 / 30.11.18 / 14.12.18{באמצע שבוע חנוכה} / 21.112.18 / 28.12.18 / 4.1.19 / 11.1.19.

לסיכום נתכנס יחד עם הורי התלמידים למפגשי שיתוף. 

מה יהווה הצלחה? 

מעבר הדרגתי ממקצועות לתחומי משמעות גם בתוך בתי הספר, הרחבה של שיתופי הפעולה, יצירת אופציות חינוכיות ופדגוגיות למוטיבציה, עניין, חשיבה מסדר גבוה, פיתוח זהות וגמישות בכל מרחב. 

הילה בן פורת, יועצת למערכת החינוך בעמק חפר ומובילת הפרויקט